Con una activa participación de la comunidad, estudiantes y organizaciones locales, se desarrolló el proyecto del Fondo de Protección Ambiental (FPA) “Descubriendo los como bioindicadores de la calidad del agua del Canal Ifarle”, iniciativa orientada a promover la educación ambiental y la protección de este importante ecosistema.
El proyecto fue financiado por el Fondo de Protección Ambiental del Ministerio del Medio Ambiente y surge a partir de los distintos escenarios de contaminación presentes a lo largo del canal. Su principal objetivo fue vincular a la comunidad con el cuidado del Canal Ifarle, mediante actividades educativas y participativas que permitieron comprender las redes tróficas y el rol de los macroinvertebrados acuáticos como indicadores de la calidad del agua.
Durante su ejecución se realizaron actividades en aula y en terreno junto a estudiantes del Colegio Cruz del Sur, Colegio Amanecer y Jardín Cruz del Sur, además de vecinos y vecinas a través de la Junta de Vecinos San Marcos 2000. En total, más de 120 personas participaron activamente, diagnosticando y analizando este ecosistema.
El SEREMI del Medio Ambiente, Mario Delannays, valoró la participación de la comunidad:
“Este tipo de proyectos demuestra que la educación ambiental es una herramienta clave para generar cambios. A través de la ciencia ciudadana, acercamos el conocimiento a las comunidades y fortalecemos su rol en torno a ecosistemas como el Canal Ifarle”, dijo.
El trabajo fue liderado por voluntarios de la Agrupación Ecológica Canal Ifarle, junto a profesionales de las ciencias naturales y sociales. Su presidente, Karim Abufarhue, destacó: “Quisimos enfocarnos en la problemática de contaminación del canal, utilizando estos organismos como indicadores. Además, buscamos vincular a la comunidad con especies muchas veces invisibles y poco conocidas, pero que son de gran importancia”.
Entre los principales resultados destaca la elaboración de una Guía Ilustrada de Macroinvertebrados del Canal Ifarle, material pedagógico que releva la biodiversidad del entorno, su importancia ecológica y las acciones necesarias para su protección. La iniciativa puso especial énfasis en el trabajo con comunidades educativas desde etapas tempranas y organizaciones territoriales, fortaleciendo la conciencia ambiental en torno al Canal Ifarle, reconocido como parte de una red ecológica relevante para el territorio.
El proyecto se desarrolló en colaboración con diversas instituciones, entre ellas la Universidad de Concepción, la Municipalidad de Talcahuano y Pilmaiquén Estudios Ambientales.
