El proyecto consiste en la implementación de seis Bosques Escuela en establecimientos educacionales pertenecientes al Sistema Nacional de Certificación Ambiental de Establecimientos Educacionales (SNCAE) de la RM, y cuya ejecución está a cargo de la ONG Corporación Altos de Cantillana.
En el marco del proyecto “El Bosque vuelve a tu Escuela: reconstruyendo el vínculo con la naturaleza”, y acompañados por batucadas y comparsas, se realizó en el Liceo Antonio Hermida Fabres de Peñalolén, el “Festival del Bosque”, una de las últimas actividades de este proyecto para celebrar la llegada del bosque a las escuelas y generar un espacio que permitiera acercar a los niños, niñas y jóvenes a la biodiversidad, las especies nativas y el cuidado de nuestro entorno, fortaleciendo el vínculo entre las comunidades educativas y la naturaleza.
El proyecto “El Bosque Vuelve a tu Escuela” es financiado por el Fondo de Protección Ambiental (FPA) 2025 del Ministerio del Medio Ambiente, y consiste en la implementación de seis Bosques Escuela en establecimientos educacionales pertenecientes al Sistema Nacional de Certificación Ambiental de Establecimientos Educacionales (SNCAE) de la RM, y cuya ejecución está a cargo de la ONG Corporación Altos de Cantillana.
Los establecimientos beneficiarios son la Escuela Básica Juan de Dios Aldea de La Pintana, el Liceo Antonio Hermida Fabres de Peñalolén, el Liceo Bicentenario Francisco Bilbao Barquín de Quilicura, la Escuela Nueva Zelandia de Independencia, la Escuela Lo Boza de Pudahuel y la Escuela Rebeca Matte Bello de Renca.
Estos festivales, son las últimas actividades del proyecto, tras terminarse las plantaciones de arbolado nativo, el diseño y construcción de espacios naturales alrededor de ellos y la ejecución de talleres participativos en los establecimientos educacionales.
Al respecto, el SEREMI del Medio Ambiente RM, Gonzalo Cruces, expresó: “este FPA busca fortalecer la conciencia ambiental desde la educación formal mediante la creación de espacios naturales en los establecimientos, incorporando especies nativas y promoviendo la biodiversidad, la inclusión y la articulación curricular. De esta forma pudimos acercar la naturaleza a las escuelas, y a toda la comunidad educativa. Agradecemos profundamente la motivación, energía y compromiso de cada estudiante, docente y apoderado que ha sido parte de esta iniciativa”.